Libertà di valutazione?
Le pressioni che subisce un’ insegnante che voglia, in coscienza, dare un’insufficienza in pagella in un breve racconto, ironico e molto amaro, di una nostra lettrice.
L’impossibilità di essere normali
Ovvero: perché è aritmeticamente certa la promozione in uno pseudo-Liceo Linguistico.
Salviamo la scuola!
È evidente che la scuola del secolo scorso non era perfetta, ma è fuori di ogni ragionevole dubbio che essa è stata un’istituzione largamente ed amaramente da rimpiangere.