Insegnanti di tutta Italia, unitevi!

  • Sei stanco della fuffa neodidattica?
  • Pensi che la “lezione frontale” sia una risorsa insuperata?
  • Ti senti oppresso dalla burocrazia?
  • Ti senti solo e ti sembra di combattere contro i mulini a vento?

Tutti parlano di scuola, vogliamo parlarne anche noi insegnanti!

Insegnanti di tutta Italia, unitevi!

  • Sei stanco della fuffa neodidattica?
  • Pensi che la “lezione frontale” sia una risorsa insuperata?
  • Ti senti oppresso dalla burocrazia?
  • Ti senti solo e ti sembra di combattere contro i mulini a vento?

Insegnanti di tutta Italia, unitevi!

Uscite dall’ombra e riempite i cortili desolati, non siete più soli nei vostri istituti!
Adunate i colleghi ormai increduli, lasciate le file più stanche dei vostri collegi!
La scuola delle novità a tutti i costi, la scuola dei paroloni e dei pedagogisti, la scuola del sapere utile, la scuola dei mille progetti e del successo garantito non funziona e non funzionerà mai.
Essa danneggia prima di tutto i bambini e i ragazzi!

Il nostro Blog

Pensieri, approfondimenti, interviste, ricordi, racconti, notizie.

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«Cominciare a combattere apertamente tutto ciò che è offensivo, inutile, frustrante. Non compilare le scartoffie superflue, non andare alle riunioni che fanno perdere tempo. Isolare nel disprezzo i dirigenti scolastici che si prestano alla distruzione della scuola e all’umiliazione degli insegnanti; e queste cose dirle e spiegarle ai ragazzi e alle loro famiglie. L’insegnamento non può morire. E’ una battaglia e le battaglie si rischia di perderle, ma quando è il momento bisogna comunque combatterle – o arrendersi.»

AlESSANDRO BARBERO

[Intervista a Oggi Scuola ]

“Rilevare gli errori degli studenti fa parte dei doveri didattici degli insegnanti”

Pensieri

Riflessioni agili ma non futili, cercando di mettere un po’ d’ordine nonostante la frustrazione e la stanchezza.

Approfondimenti

Qualche riflessione in più per andare oltre i luoghi comuni, gli slogan e le frasi fatte.

Memorie dal sottoscuola

Uno spazio creativo, ma spesso realistico.

Storie

La scuola può imparare dalla storia?

Interviste

Cose di scuola e cultura in forma di dialogo.

Altre scuole nel mondo

I confronti non spiegano tutto, ma forse insegnano qualcosa.

Gli studenti parlano

Davvero i giovani non sanno giudicare quel che viene loro chiesto e dato?

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